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아두이노 오실로스코프

오실로 스코프는 사양에 따라서 몇십만원에서 몇백만원까지 다양한 종류가 있습니다. 전기및 전자 분야에서는 실험 실습과 연구에 필수 장비입니다. 요즘은 아두이노를 이용하여 오실로스코프를 자작하여 사용하는 기술들이 공개되어 있습니다. 물론 성능과 기능면에 있어서 제약이 있지만 기초 실험을 할 수 있을 정도는 가능합니다.  물론 공개된 기술이 있군요. Continue reading “아두이노 오실로스코프”

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Deepfake(3): Wav2lip 동영상 Deepfake 기술

음악 오디오 파일과  동영상을 같이 처리하여 음악 오디오에 맞추어 동영상의 인물이 립싱크를 가능하게 하는 것이 Wav2lip 프로그램의 기능입니다.

Google Colab을 사용하여 복제를 하고 프로그램을 실행하면 됩니다. 아래와 같이 실행 디렉토리에서 inference.py 프로그램을 실행하면 DeepfakeTest01.mp4와 DeepfakeTest01.wav 파일을 연결하여 (두개 파일의 실행 시간은 동일해야 함) result_voice.mp4의 결과물을 만들어 냅니다. Continue reading “Deepfake(3): Wav2lip 동영상 Deepfake 기술”

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메타버스 활용: Mozilla Hub의 수업 활용

개인적인 생각으로는 메타버스가 학습을 완벽하게 지원하기에는 시간이 필요하다고 봅니다.  한동안은 전문적인 학습 지원 시스템인 LMS와 연계 사용이 바람직하겠습니다. 이에 대한 이상적인 방식으로는 SLOODLE 이라고 Second Life와 Moodle을 연계해서 사용되는 서비스가 있습니다. Continue reading “메타버스 활용: Mozilla Hub의 수업 활용”

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Integrate different LMS courses and services using LTI (LTI를 이용한 LMS 연동)

학회에 발표한 내용입니다. 서로 다른 LMS를 연동하여 강의와 서비스를 공유하는 방법에 대해서 다루었습니다. 영어자막을 첨부하였습니다.

영문 초록

Since the advent of the Covid-19 crisis, the production and use of online lectures has drawn attention. Even before the crisis, there had been a movement to share and spread online lectures through sharing systems such as MOOC and OCW for a long time, and this movement must be able to Continue reading “Integrate different LMS courses and services using LTI (LTI를 이용한 LMS 연동)”