Unesco Unitwin 행사 참여

10월 25일에는 방송대에서 진행하는 유네스코의 유니트윈 사업 관련 세미나에 참석해서 오픈소스의 활용에 대하여 얘기하였습니다. 이 사업으로 방송대는 몽골, 말레이지아, 베트남, 네팔의 대학들과 교류를 하고 있습니다. 특히 방송대의 강점인 원격 교육의 주제에 참여 대학이 모두 관심을 갖고 있는 것 같습니다. 베트남에서도 하노이 베트남 방송대학교, 네팔의 트리부반 대학은 네팔의 방송대학교를 소개해 주기도 하였습니다. Continue reading “Unesco Unitwin 행사 참여”

지능형 무들 퀴즈 만들기

무들의 퀴즈에서 출제할 수 있는 문항의 종류는 20여 가지에 이른다. 이 외에도 필요에 따라 플러그인으로 제공되는 퀴즈 문항 유형이 있으므로 실제로는 더 다양한 문항을 추가하여 사용할 수 있다. 선다형, 참/거짓형, 드래그 드롭 등의 일반적인 문제 출제 방식외에, 무들에서는 CodeRunner, Geogebra, STACK, 계산형 질문 등이 있다. Continue reading “지능형 무들 퀴즈 만들기”

Practical Knowledge와 인벤티브 러닝

몇년 전 미네르바 스쿨의 벤 넬슨과 인터뷰를 진행할 때 “practical knowledge” 라는 말을 언급하는 것을 들었습니다. 벤 넬슨의 의견은 현재 교육이 잘못된 부분이 많고 개선 방안을 제시해 줄 수 있는 것이 미네르바의 교육 방식이라는 것입니다. 수많은 대학에서 그렇고 그런 교양 과목을 듣는데 학생들이 그렇게 비싼 등록금을 낼 필요가 없고 교육의 초점이 잡다한 지식을 전달하는 것 보다는 “pratical knowledge”를 배양하는데 두어야 한다는 주장인데, 이러한 내용은 그의 저서에서 확인할 수 있습니다. Continue reading “Practical Knowledge와 인벤티브 러닝”

스마트 폰을 이용한 강의 동영상 제작

요즘 스마트폰이 좋아지면서 동영상 저작도구로도 잘 사용할 수 있는 것 같습니다. 아래의 동영상은 SNOW 스마트폰 앱을 사용해서 제작한 영상입니다.  저는 SNOW 앱에서 실시간으로 얼굴을 돼지 모양으로 바꾸는 템플릿을 사용하여 녹화하였습니다. SNOW는 다양한 실시간 얼굴 변형 기능을 갖고 있으며 무료로 사용이 가능합니다. Continue reading “스마트 폰을 이용한 강의 동영상 제작”

OSS와 Powtoons를 활용한 비디오 제작 방법

Gimp를 아시나요? 포토숍과 같은 오픈소스 이미지 편집 도구입니다. 포토숍과 같이 투명 사진을 만드는 기능이 있는데요, 간단하게 자신의 사진을 찍어서 배경을 투명 이미지 처리하고 처리된 이미지를 Powtoons에서 불러들여 애니메이션에 합성하면 재미있는 효과를 얻을 수 있습니다.  Gimp는 http://gimp.org 에서 다운로드 받을  수 있습니다. Continue reading “OSS와 Powtoons를 활용한 비디오 제작 방법”

오픈소스를 이용한 이러닝 구축및 활용 방안

한국의 ODA 사업이 확산되면서 외국에서 우리나라의 발전된 교육 모델을 배우고자 하는 요구가 증가하고 있습니다. 관심 국가에 따라 이러닝 하드웨어 또는 네트워크 환경과 솔루션, 콘텐츠, 서비스들이 각각 다르므로, 각 지역에 알맞은 보급 및 확산 방법이 필요하지만 오픈소스 교육 도구의 활용과 같은 내용은 공통적으로 적용할 수 있습니다. Continue reading “오픈소스를 이용한 이러닝 구축및 활용 방안”